Siguiendo el hilo de la entrada que publiqué el Jueves día 4 de Junio (Movimientos en el plano. Frisos), e inspirándome en tan buenos profesores (Antonio Pérez y Luis Balbuena) he querido que mis alumnos hicieran matemáticas. ¿Y cómo? ¿Qué podríamos hacer con los movimientos, además de un friso o un mosaico o un calado? Viendo a una de mis hijas se me ocurrió hacer pulseras, realizando diferentes movimientos, translación, giro, simetría se podían hacer diferentes pulseras con las mismas cuentas. Además ahora que viene el calor podremos lucirlas. Para explicar las ideas de la fabricación de las pulseras he realizado la siguiente presentación de PowerPoint.
Abalorios En Movimiento
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