Vamos a estudiar los mosaicos de la Alhambra. ¿Hacemos una cartulina sobre los movimientos geométricos? ¿Vemos los movimientos, parados en una cartulina? ¿O conseguimos mover las cartulinas? ¿Y si podemos interactuar con la cartulina para crear los mosaicos con los movimientos geométricos?
Partimos de nuestro maravilloso patrimonio cultural que tenemos en la Alhambra. Basta abrir los ojos para encontrar belleza y matemáticas a nuestro alrededor. Algunos de esos mosaicos que vemos en paredes, columnas y celosías los hemos estudiado en clase.
En todos estos mosaicos podemos encontrar traslaciones, giros y simetrías. ¡Que buen material para hacer la clase más atractiva!. Después de hacer el estudio de los movimientos hacemos unas cartulinas.
¿Quieres ver cómo son interactivos? Lo verás en el siguiente vídeo:
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