jueves, 12 de marzo de 2009

miércoles, 11 de marzo de 2009

CARNÉT DE CALCULISTA

Llevamos dos años realizando esta experiencia didáctica en mi Centro. Consiste en una prueba que les realizamos a los alumnos de cinco operaciones de cálculo básicas, una suma con decimales, una resta con decimales, una división donde no hay que sacar decimales pero sí hacer la prueba, una operación combinada con fracciones y una operación con paréntesis con fracciones. Aquel alumno que tiene todas las operaciones bien, consigue el carnét de calculista que le da derecho a utilizar la calculadora en clase y durante los examenes. Las pruebas comenzamos a hacerlas según el curso:

  • Para 1º ESO, en el 2º trimestre, después del tema de decimales.

  • Para 2º ESO, al final del 1º trimestre, después del tema de decimales.

  • Para 3º ESO, en el 1º trimestre, después del primer examen de aritmética.

  • Para 4º ESO, en el 1º trimestre, después del primer examen de aritmética.
Posteriormente las pruebas se repiten una vez al mes. Todos vuelven a hacer la prueba (sin calculadora), pueden conservar el carnet, perderlo o ganarlo si no lo habían conseguido antes.

Personalmente creo que los alumnos pueden y deben aprender a utilizar la calculadora, si no les dejamos su uso en clase, ellos la utilizarán por su cuenta en su casa y en otras áreas. Con esta prueba conseguimos motivar a los alumnos para que mejoren su cálculo mental e intenten conseguir el carnét que les da cierto prestigio en su clase. Además de ventajas en los examenes.

Por mi experiencia puedo decir, que los alumnos que suelen conseguir el carnét son aquellos que no necesitan utilizar la calculadora porque son buenos en cálculo, pero les hace sentir que son buenos en algo. Además motivan al resto para conseguir el carnét.

La idea del carnét de calculista surgió de nuestros compañeros autores del libro que desde hace dos años utilizamos en el Centro, José María Arias Cabezas e Ildefonso Maza Sáez. Los libros son de la editorial bruño, proyecto Algaeda. Son buenos libros de texto y además incluyen el uso del ordenador con los programas Wiris y Geogebra. De este uso hablaré en otra ocasión. El enlace para los libros es:

http://platea.pntic.mec.es/jarias/bruno/

lunes, 9 de marzo de 2009

CALENDARIO DE ASTRÓNOMAS

No puedo evitar meter este calendario, ya que muchas de las astrónomas también fueron matemáticas. Disfrutemóslo.

rio Astronomas Alta-resolucion

LECTURA DEL MES: PLANILANDIA

Planilandia.
Una novela de muchas dimensiones


Este libro de entrada es extraño. Cuando cayó en mis manos tenía muchas ganas de leerlo, pues habia conocido su existencia a través de la película que han realizado sobre la novela. Conocía su argumento, pero no me figuraba que fuese de hace dos siglos. Creo que es un buen libro, para darnos cuenta de que donde vivimos no es la única forma de vida. Además te predispone para entender la cuarta dimensión. Al comienzo, es difícil situarte en el plano y en la dimensión dos, pero cuando ya te has habituado y coges papel y lapíz, y situas a los personajes, te das cuenta de que es fácil imaginar la dimensión tres a partir de un mundo plano. Posteriormente, el paso de la dimensión tres a la cuatro es realmente fascinante. Es un libro bueno para estimular la imaginación.

Autor: Edwin A. Abbott
ISBN: 8476517815
Editorial: Olañeta Editor
Colección: Torre de Viento


Podemos encontrar el libro íntegro en formato pdf en la siguiente dirección:


Además podemos disfrutar de la película que ha realizado una productora independiente en Estados Unidos. La página web oficial es:

http://flatlandthemovie.com/

Lo último que he encontrado es una pagina web donde se puede ver la película íntegra (97 minutos), pero en inglés. Seguro que buscando, se puede encontrar alguna versión en español o subtitulada.

¿Hasta donde llegaremos con este medio tan potente que es Internet?

Las actividades para hacer con los alumnos/as de nuevo en la página de nuestros compañeros:

http://personal.telefonica.terra.es/web/ies4hellin/matematicas/LecturasRecomendadas.htm#14


sábado, 7 de marzo de 2009

GUIA DE LECTURAS DE CONTENIDOS MATEMÁTICOS POR CAPÍTULOS

He elaborado una pequeña revista con los contenidos matemáticos de algunos de los libros de literatura juvenil que he leído. Me gusta separar los contenidos matemáticos por capítulos así, en determinadas ocasiones puedo leer algún capítulo con mis alumnos en clase. Basta con buscar el capítulo con el contenido matemático (ecuaciones, fracciones,... ) que me interesa tratar en ese momento.

Por el momento sólo tengo clasificados los siguientes libros:

  • La selva de los números. Autor: Ricardo Gómez. Edit: Alfaguara.
  • La sorpresa de los números. Autora: anna Cerasoli. Edit: Maeva.
  • Malditas matemáticas. (Alicia en el país de los números) Autor: Carlo Frabetti. Edit: Alfaguara.
  • El Señor del cero. Autor: Mª Isabel Molina. Edit: Alfaguara.

  • Ernesto el aprendiz de matemago. Edit: Nivola. Colección: El rompecabezas, nº 6
  • El país de las matemáticas para novatos. Edit: Nivola. Colección: El rompecabezas, nº 2.
  • Teatromático. Edit: Nivola. Colección: El rompecabezas, nº 3
  • ¡Ojala no hubiera números!. Edit: Nivola. Colección: El rompecabezas, nº 4
  • El diablo de los números. Autor: Hans Magnus Enzensberger. Edit: Siruela.

Además hago referencia a las actividades que se pueden hacer con los alumnos en cada uno de los libros, realizadas por nuestros compañeros del IES Izpisua Belmonte:

http://personal.telefonica.terra.es/web/ies4hellin/matematicas/LecturasRecomendadas.htm


Si alguien quiere echar un vistazo puede hacer tan grande como quiera la revista, basta acceder a ella haciendo clic encima.

jueves, 5 de marzo de 2009

MATGRAMS Y SISTEMAS DE ECUACIONES

¿Son las ecuaciones aburridas? ¿Y los sistemas? A veces puede ser un poco monótono tantas ecuaciones, pero esto va a cambiar. Os propongo el siguiente pasatiempo:


Encuentra el dibujo escondido.


Resuelve los cuatro sistemas que aparecen a continuación, y pinta de color las soluciones que coincidan con las que obtengas en los sistemas. Aparecerá un dibujo, tendrás que adivinar qué es.


La solución, la semana que viene.

martes, 3 de marzo de 2009

TABLA DE MULTIPLICAR DEL 7 EN REGGAETON

Tengo que agradecerle a una amiga el que me haya hecho conocer las tablas con un nuevo ritmo. Confieso que a mí misma me costó aprenderme la tabla del 7 y que tuve que ayudarme con los entonces Enrique y Ana que estaban de moda. Gracias a ellos me sé la tabla y tal vez he llegado a ser profesora de matemáticas. Hoy en día las tablas se ha modernizado algo más. Aquí tenéis una muestra de donde hemos llegado. Espero que a mis alumnos de 2º de eso les guste. Tengo a un par de ellos locos por el reggaeton. Y así de paso repasan las tablas.




A bailar y disfrutar con el ritmo.

domingo, 1 de marzo de 2009