LA VUELTA AL COLE. MATEMÁTICAS EN LA RADIO.

Encontrar las Matemáticas que aparecen continuamente a nuestro alrededor es más sencillo si se nos indica lo que podemos ver. El programa de radio Uno más uno, Matemáticas en la radio elaborado por Ricardo Alonso, profesor de Matemáticas del IES Salvador Victoria (Monreal del campo - Teruel), pretende ese objetivo: acercar las matemáticas cotidianas al público en general y al alumnado en particular. El programa tiene una duración aproximada de diez minutos y se emite semanalmente en la emisora local de Onda Cero en Calamocha.



En cada programa se trata un tema de manera sencilla. En ocasiones se presentan trabajos de alumnos y se da publicidad a las actividades matemáticas que se programan en los centros educativos de la zona.



Es un recurso que podemos introducir en nuestras aulas de vez en cuando, de este modo ilustramos un contenido que hemos tratado, introducimos uno nuevo que vamos a empezar, dando lugar a que nuestros alumnos acerquen las matemáticas a su vida cotidiana y cercana.



Cada programa de radio lleva asociado una pequeña ficha didáctica para que trabajemos con nuestros alumnos.



Dejo de muestra este programa dedicado a los tetrabriks, con él podemos trabajar la construcción de poliedros como el tetraedro y los prismas. Además de conocer el origen de estos poliedros (tetrabrik) que tan presentes están en nuestras vidas.

Pincha sobre la imagen o aquí para oir el programa

Tetrabrik

CONCURSO MATEMÁTICO DEL PAÍS. PROBLEMA 24: CÓMO TAPAR UNA MESA.

Pincha aquí para ver el vídeo.

Recuerda votar en las estrellas.

Philippe Gimenez , profesor titular del Departamento de Álgebra, Geometría y Topología de Facultad de Ciencias de la Universidad de Valladolid, presenta el vigesimocuarto de los desafíos matemáticos con los que EL PAÍS celebra el centenario de la Real Sociedad Matemática Española.

Envía tu solución antes de las 00.00 horas del lunes 29 de agosto (medianoche del domingo, hora peninsular española) a la dirección desafiodeagosto5@gmail.com y gana una biblioteca matemática como la que cada semana distribuye EL PAÍS.

FOTO: PAREJAS ARITMÉTICAS

PASATIEMPOS DE VERANO: EN BUSCA DEL TESORO.

Me encantan las búsquedas de tesoros, sobre todo si son pirátas. En este caso tendremos que utilizar como herramientas la regla y el compás, y la magnífica herramienta Geogebra.

http://recursostic.educacion.es/gauss/web/materiales_didacticos/misc_eso/applets/tesoro.html

Construcción realizada por Daniel Mentrard

Traducción de Bernat Ancochea

Vista en la wikiDidácTICa. Wiki de la red Buenas Prácticas, donde cada artículo tendrá información relacionada con un tema del currículo y presenta tres apartados:


.- Recursos digitales útiles para aprender el contenido de que se trate, siempre que sean de acceso libre y gratuito. Cada propuesta irá comentada con aquellos aspectos que más destaquen en cada caso, puede ser la metodología que sugiere su uso, la motivación que produce en el alumnado, las competencias básicas que se consiguen, etc.

.- Experiencias de profesores que han experimentado estos materiales y ofrecen sus comentarios y conclusiones.

.- Prácticas innovadoras en relación con las TIC y el tema en cuestión.

LA VUELTA AL COLE. BUSCANDO BUEN MATERIAL DIGITAL (GRATIS): E.D.A.D.

Las tormentas de verano de los últimos días son el preludio del fin del verano. Ya huele a otoño y con él, a la vuelta al cole. Los grandes almacenes comienzan su campaña informativa, la TV anuncia nuevas colecciones para aquellos que vuelven con energías renovadas y, cada uno de nosotros volvemos con las pilas cargadas a nuestros trabajos.

 

Con que ilusión compramos las nuevas mochilas para volver a las clases, un estuche nuevo, lapiceros nuevos, gomas nuevas. Todo reluciente, junto a nuestra ropa para estrenar y unos zapatos brillantes que nos esperan para nuestro primer día de cole. El reencuentro con los amigos que llevamos dos meses sin ver, nuestras aulas y nuestra "vieja" pizarra. Los libros nuevos cuyas hojas al pasar nos acarician como susurrándonos la nueva aventura de aprender que nos está esperando.

 

¿No es hora de ir incorporando nuevos materiales a este panorama tan conocido? ¿Y donde los busco? ¿Y qué escojo? Parace que Internet nos pone todo al alcance de la mano pero, a veces, tanta información nos desborda. En esta sección que hoy inicio voy a ir contando de forma periódica materiales que podemos ir incorporando poco a poco a nuestras aulas, sin agobios y conociendo qué material es el que mejor se ajusta a mi forma de dar clase.

 

Comenzamos con el proyecto EDAD, del que ya he hablado en alguna ocasión. El proyecto EDAD cubre todas las unidades didácticas desde 1º ESO hasta 4º ESO (Las dos opciones) pudiendo trabajar todo el curso o de forma aislada unidades sueltas. Se puede trabajar desde internet o bien descargando las unidades al disco duro. Este curso introducen una novedad, se trata de unos cuadernillos en papel que acompañan a las unidades y que permiten al alumno ir recogiendo la información que van trabajando. Además, este cuadernillo permite al profesor llevar un seguimiento un poco más tangible de cada uno de sus alumnos. Los cuadernillos se pueden descargar desde la página de inicio de cada unidad en formatos: doc, pdf y odt.

 

Aquí tenemos la muestra de unos de esos cuadernillos que acompañan a la unidad, en este caso la unidad 7 de 1º ESO: Expresiones algebraicas.

 

 

Open publication - Free publishing - More eso

Cada unidad didáctica se divide en cinco apartados:

• Antes de empezar: página presentación del tema, donde se muestran los objetivos y una escena que trata de captar la atención del alumno. En esta página además se puede descargar material fotocopiable en pdf. (Haciendo clic sobre el icono de la impresora que aparece en la esquina superior derecha). Y el cuadernillo antes visto.

• Contenidos: Cada punto tratado en el tema viene con unos contenidos teóricos breves y claros, junto a ejemplos con los que los alumnos pueden interactuar. Además tienen ejercicios para que el alumno realice en su cuaderno.

• Ejercicios: En este apartado se ofrecen una bateria de ejercicios sobre los diferentes tratados en la unidad didáctica. Con la ventaja que el alumno puede autocorregirse, ya que se muestran las respuestas. El alumno practica y se corrige.

• Autoevaluación: En estos ejercicios el alumno sólo conoce si ha realizado bien un ejercicio o mal, pero no se muestra la solución. El alumno puede conocer hasta que punto ha aprendido los contenidos estudiados.

• Para enviar al tutor: En este apartado, si el alumno trabaja con internet, se pueden enviar los resultados de los ejercicios que aparecen al profesor. Tan sólo es necesario el e-mail del profesor.

• Para saber más: donde caben cosas curiosas relacionadas con el tema, juegos, investigaciones, pequeños apartados de historia de las matemáticas, ...

URL de la unidad: http://recursostic.educacion.es/descartes/web/materiales_didacticos/EDAD_1eso_expresiones_algebraicas/index_1quincena7.htm

Las unidades completas las encontramos en: Castellano, Gallego, Catalán, Euskera y Valenciano. Los cuadernillos para todas las unidades están en Castellano, aunque se están terminando en catalan y gallego.

Para 2º y 4º se colgarán junto a las unidades para el 1 de Septiembre.

   

CONCURSO MATEMÁTICO DEL PAÍS. PROBLEMA 23: 12 VÉRTICES Y ¿SEIS DISTANCIAS DISTINTAS?

Irene Ferrando, profesora de enseñanza secundaria, y Alejandro Miralles, investigador de la Universitat Politècnica de València, ambos profesores del proyecto Estalmat Comunitat Valenciana, presenta el vigesimotercero de los desafíos matemáticos con los que EL PAÍS celebra el centenario de la Real Sociedad Matemática Española.


Envía tu solución antes de las 00.00 horas del lunes 29 de agosto (medianoche del domingo, hora peninsular española) a la dirección desafiodeagosto4@gmail.com y gana una biblioteca matemática como la que cada semana distribuye EL PAÍS.
 

Haz clic aquí para ver el vídeo.

Recuerda votar en las estrellas.

 

LA CANCIÓN DEL CERO.

EL BONO DE LA PISCINA.

Verano, piscinas, toboganes,...


El Bono de La Piscina