sábado, 21 de agosto de 2010

MATHS. SECCIÓN EUROPEA

Hace tres cursos en mi centro, IES Ribera del Bullaque, varios compañeros se animaron a comenzar el proyecto de ser sección Europea. Los departamentos pioneros fueron: Tecnología, Música y Plástica. Uniendose posteriormente Geografía e Historia y por último Matemáticas. Tengo que añadir que fueron mis compañeras de departamento las que se lanzaron el curso pasado en esta nueva aventura. Este curso me toca a mí. Y cómo no, no podían faltar las nuevas tecnologías en este nuevo aprendizaje. Aunque el blog nació el curso pasado, ha sido este verano cuando lo he puesto al día. En él intentaré reunir información y material que luego podamos emplear en las clases.
Lo que está claro es que necesitamos tener un conocimiento mínimo del inglés y que nuestros alumnos lo necesitan para navegar por algunos lugares de la red.
Buscando y preparando material, me he dado cuenta que métodos matemáticos que consideraba como únicos no lo son. Y que puede ser muy enriquecedor conocer otra forma de hacer las cosas. Lo podemos comprobar en el siguiente vídeo:



jueves, 19 de agosto de 2010

CUMBIA MATEMÁTICA. ¿LA CANCIÓN DEL VERANO?

No he podido resistirme a publicar el siguiente vídeo que he visto en el blog de Luis Miguel Albarrán. Después de reirme durante un buen rato, merece la pena volver a verlo.



domingo, 15 de agosto de 2010

FRASES CÉLEBRES: NAPOLEÓN BONAPARTE.


Napoleón I Bonaparte (1769 – 1821) fue un militar y gobernante francés, proclamado emperador de los franceses en 1804. Durante un periodo de poco más de una década, adquirió el control de casi toda Europa Occidental y Central mediante una serie de conquistas y alianzas.


"Los hombres son como los números: sólo adquieren el valor de la posición que ocupan"

jueves, 12 de agosto de 2010

POESÍA: PLAYA

Las barcas de dos en dos,
como sandalias del viento
puestas a secar al sol.


Yo y mi sombra, ángulo recto.
Yo y mi sombra, libro abierto.


Sobre la arena tendido,
com despojo del mar,
se encuentra un niño dormido.


Yo y mi sombra, ángulo recto.
Yo y mi sombra, libro abierto.


Y más allá pescadores
tirando de las maromas
amarillas y salobres.


Yo y mi sombra, ángulo recto.
Yo y mi sombra, libro abierto.



Altolaguirre, Manuel

lunes, 9 de agosto de 2010

LA ESCUELA 2.0

La escuela 2.0 es un proyecto Estatal en colaboración y coordinación con todas las comunidades (Excepto la comunidad de Madrid y la Valenciana) que pretende introducir el uso de las TICS en las aulas. Se dotará a los centros de portátiles con conexión wifi para los alumnos, PDI, proyector y formación adecuada a los profesores.

Desde el ITE se está recopilando diferentes experiencias llevadas a cabo por diferentes profesores de toda España. Estas experiencias quedan reflejadas y publicadas en el blog:
Haz clic sobre la imagen
Buenas PrácTICas 2.0 es un índice de las actividades y experiencias que docentes de todos los niveles educativos del estado español han llevado a cabo utilizando las herramientas y servicios que la Web 2.0 pone a nuestro alcance.

Desde nuestra comunidad toda la información sobre la escuela 2.0 la podemos encontrar en el siguiente enlace, que se encuentra en la página de la JCCM.

Al hacer clic sobre dicho enlace se abre la siguiente imagen.

Dentro de este espacio podemos encontrar la información de cuál será la dotación que se ofrece a los centros:


Una Pizarra Digital Interactiva (PDI).
Un videoproyector para su uso con la anterior Pizarra.
Un ordenador netbook para su uso con cada alumno del aula.
Un mueble o maletín de custodia (en función del número de alumnos) para albergar los netbook del alumnado.
Un ordenador portátil para el profesorado.
Conexión a Internet Wi-Fi.



Por otra parte hay un espacio, donde se recogen experiencias, recursos y materiales clasificados por áreas. Para entrar, nos metemos en la página de educación de la JCCM y luego en la sección de profesores, elegimos del margen redes de formación y dentro de ésta, aula abierta.

viernes, 6 de agosto de 2010

FOTO: ¡QUE ME COME!



Siempre que paso por aquí, (ahora, en verano todos los días pues es la piscina) al mirar hacia arriba tengo la sensación de que el edificio va a abrir la boca y a comernos con una carcajada posterior.

martes, 3 de agosto de 2010

LECTURA DEL MES: EL TEOREMA DEL LORO

El teorema del loro:
Una novela para aprender matemáticas

Autor: Denis Guedj
Editorial: Anagrama


ISBN: 8433967266
Páginas: 537


Nivel: Bachillerato
Tipo:Novela/Historia

COMENTARIO: Un niño de doce años rescata de su cautiverio a un loro parlanchín y lo instala en su casa. Su atípica familia recibe como legado de un amigo los mejores libros de matemáticas de todos los tiempos. Sospechosas circunstancias y dos cartas escritas por ese amigo provocan una laboriosa investigación. Y a través de sus deducciones repasaremos la vida y teorías de los grandes matemáticos y hallaremos las claves para resolver un asesinato.

FICHA DE TRABAJO: Haz clic aquí.
Comentario y ficha de trabajo extraídos de la página del departamento de Matemáticas del IES Izpisua Belmonte.